Щербинина Ольга Викторовна
Должность:
Учитель английского языка
Подразделение:
Специализированный учебный научный центр
Общая информация:
2001 год - Северо-Кавказский Государственный Технический Университет (г. Ставрополь); присвоена квалификация «Лингвист, переводчик, преподаватель (английский, немецкий)».
2015 год - стажировка в университете г. Йорк Великобритания English Culture and Teacher Development Programme (Программа стажировки в области теории, методики и практики обучения английскому языку и культуре).
2016 год - Северо-Кавказский федеральный университет. Магистратура по направлению подготовки 44.04.01 «Педагогическое образование».
2016 год - победитель конкурса учебно-методического обеспечения образовательных программ в СКФУ в номинации «Лучший электронный образовательный ресурс» – электронный образовательный ресурс «Иностранный язык» (для гуманитарных и естественнонаучных специальностей),.
2018 год - Северо-Кавказский федеральный университет. Дополнительное образование, программа профессиональной переподготовки «Преподаватель английского языка профессиональной направленности в высшей школе»
2019 год – Повышение квалификации по программе «Информационно-коммукационные технологии в преподавании социально-гуманитарных дисциплин» (72 часа)
2021 год- Повышение квалификации по программе «Формирование цифровой компетенции преподавателя иностранного языка») (СКФУ, г. Ставрополь)
2023 год - Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Коучинговые технологии в преподавании иностранного языка в высшей школе». ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет».
Основные преподаваемые дисциплины:
- Английский язык
Список значимых публикаций:
1. Щербинина О.В. Особенности организации внеаудиторной деятельности студентов неязыковых специальностей в процессе обучения английскому языку в ВУЗе. Иностранный язык в высшей школе в период трансформации образования: материалы региональной онлайн-конференции. Ставрополь, 2021. С. 197-202.
Данилова Т.А., Ерина Л.С., Симонова Н.А., Щербинина О.В. Основные проблемы билингвального обучения в контексте глобального образования // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS: SCTCMG Social and Cultural Transformations in The Context of Modern Globalism». - Грозный. 2021
Laptev A.E., Shсherbinina O.V. Intersemiotic aspect of hospitality behavior in the paradigm of the North Caucasian mentality. Научный электронный журнал Меридиан. 2019. № 12 (30). С. 72-74.
2. Щербинина О.В. Современный подход к оценке результатов образовательного процесса при обучении иностранному языку. Обучение иностранным языкам в контексте модернизации современного высшего образования: сборник материалов VI-й ежегодной научно-практической конференции Северо-Кавказского федерального университета «Университетская наука – региону» / под ред. О. С. Шибковой. – Ставрополь, 2018. – 165 с. (с.157-163)
3. Щербинина О.В. Проблемы и перспективы определения концепта «качество образования» в современной образовательной среде. Обучение иностранным языкам в контексте модернизации современного высшего образования: сборник материалов V-й ежегодной научно-практической конференции Северо-Кавказского федерального университета «Университетская наука – региону» / под ред. О. С. Шибковой. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2017. – 110 с. (с.104-108)
4. Проблема определения предметной области «качество образования» как одного из концептов проектирования системы управления качеством образовательных услуг// Таврический научный обозреватель. 2016. № 6 (11). С. 135-138.
5. Визуальный компонент как переводческая проблема.// Язык. Культура. Коммуникация Материалы VIII Всероссийской заочной научно-практической конференции по проблемам теоретической и прикладной лингвистики, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, литературоведения, теории и практики перевода. Ответственный редактор сборника С.А. Борисова. 2015. С. 294-298.
6. Прагматический аспект межсемиотического перевода// Новые технологии в науке и образовании Сборник материалов Международной научно-практической конференции. УВО «Махачкалинский инновационный университет», УДПО «Махачкалинский центр повышения квалификации», 2015. – 156 с. (с. 63-70)
7. К вопросу о прагматике интерсемиотического перевода//Язык и культура: проблемы, поиски, решения. Материалы IV Международной научно-практической заочной конференции. Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова; Ответственный редактор Сергеева И.Ф. 2011. С. 124-129.
8. Шибкова О.С., Хусаинова Е. Н., Варнавская О.О., Нежельская Г.Н., Щербинина О.В. Иностранный язык для студентов гуманитарных и естественнонаучных специальностей (электронный учебник). ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», 2016. Издание 1. Номер госрегистрации 0321601488. – el.ncfu.ru.
Данилова Т.А., Ерина Л.С., Симонова Н.А., Щербинина О.В. Основные проблемы билингвального обучения в контексте глобального образования // European Proceedings of Social and Behavioural Sciences EpSBS: SCTCMG Social and Cultural Transformations in The Context of Modern Globalism». - Грозный. 2021
Laptev A.E., Shсherbinina O.V. Intersemiotic aspect of hospitality behavior in the paradigm of the North Caucasian mentality. Научный электронный журнал Меридиан. 2019. № 12 (30). С. 72-74.
2. Щербинина О.В. Современный подход к оценке результатов образовательного процесса при обучении иностранному языку. Обучение иностранным языкам в контексте модернизации современного высшего образования: сборник материалов VI-й ежегодной научно-практической конференции Северо-Кавказского федерального университета «Университетская наука – региону» / под ред. О. С. Шибковой. – Ставрополь, 2018. – 165 с. (с.157-163)
3. Щербинина О.В. Проблемы и перспективы определения концепта «качество образования» в современной образовательной среде. Обучение иностранным языкам в контексте модернизации современного высшего образования: сборник материалов V-й ежегодной научно-практической конференции Северо-Кавказского федерального университета «Университетская наука – региону» / под ред. О. С. Шибковой. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2017. – 110 с. (с.104-108)
4. Проблема определения предметной области «качество образования» как одного из концептов проектирования системы управления качеством образовательных услуг// Таврический научный обозреватель. 2016. № 6 (11). С. 135-138.
5. Визуальный компонент как переводческая проблема.// Язык. Культура. Коммуникация Материалы VIII Всероссийской заочной научно-практической конференции по проблемам теоретической и прикладной лингвистики, лингвокультурологии, межкультурной коммуникации, литературоведения, теории и практики перевода. Ответственный редактор сборника С.А. Борисова. 2015. С. 294-298.
6. Прагматический аспект межсемиотического перевода// Новые технологии в науке и образовании Сборник материалов Международной научно-практической конференции. УВО «Махачкалинский инновационный университет», УДПО «Махачкалинский центр повышения квалификации», 2015. – 156 с. (с. 63-70)
7. К вопросу о прагматике интерсемиотического перевода//Язык и культура: проблемы, поиски, решения. Материалы IV Международной научно-практической заочной конференции. Министерство образования и науки РФ Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Ульяновский государственный педагогический университет имени И.Н. Ульянова; Ответственный редактор Сергеева И.Ф. 2011. С. 124-129.
8. Шибкова О.С., Хусаинова Е. Н., Варнавская О.О., Нежельская Г.Н., Щербинина О.В. Иностранный язык для студентов гуманитарных и естественнонаучных специальностей (электронный учебник). ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет», 2016. Издание 1. Номер госрегистрации 0321601488. – el.ncfu.ru.
