Перова Елена Александровна
Степень:
кандидат педагогических наук
Должность:
учитель английского языка
Подразделение:
Специализированный учебный научный центр
Общая информация:
ОБРАЗОВАНИЕ
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет» 2018 – 2021 Аспирантура
Johnson & Wales University, г. Провиденс, штат Род-Айленд, США 2010 – 2012 Магистратура. MBA. Менеждер в сфере гостиничного сервиса и туризма
ГОУ ВПО «Ставропольский государственный университет» 2004 – 2009 Лингвист-переводчик
КАРЬЕРА
СУНЦ, ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»,
2021 – по н.в. Учитель английского языка
ГБОУ ВО «Ставропольский государственный педагогический институт», кафедра теории и методики лингвистического образования и межкультурной коммуникации
2022 – 2024 Старший преподаватель
ФГАОУ ВО «Северо-Кавказский федеральный университет»,
аспирантура
2018 – 2021 Аспирант. Педагог-исследователь
МБОУ лицей № 35 г. Ставрополя
2016 – 2018 Учитель английского языка
МБОУ СОШ № 64 г. Ставрополя
2015 – 2016 Учитель английского языка
Sea Island Company, Сент-Саймонс-Айленд, штат Джорджия, США
2013 – 2014 Стажер-трейни в сфере гостиничного и ресторанного менеджмента
Johnson and Wales Inn, г. Бостон, штат Массачусетс, США
2011 – 2012 Ассистент банкетного менеджера
Основные преподаваемые дисциплины:
- Английский язык
Сфера научных интересов
Вопросы актуализации предметного содержания обучения иностранным языкам; применение интерактивных технологий для опережающего обучения; формирование межкультурной сенситивности и толерантности средствами современной лингводидактики; CLIL (Content and Language Integrated Learning) − предметно-языковое интегрированное обучение.
Список значимых публикаций:
ВАК публикации:
1. Перова Е.А. Значимость актуализации кросс-культурных контекстов в формировании критического межкультурного самосознания обучающихся / Е.А. Перова // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2025. № 3 (59). C. 192-201.
2. Перова Е.А. Актуальные вопросы методологии исследования профессионального выгорания преподавателей высшей школы / Н.Е. Буланкина, Е.А. Перова // Сибирский учитель. 2024. № 2 (153). C 5-13.
3. Перова Е.А. Взаимосвязь перфекционизма, самоэффективности и эмоционального выгорания: поиск путей решения / Н.Е. Буланкина, Е.А. Перова // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2024. № 1 (53). С 18-27.
4. Перова Е.А. Cпецифика измерения межкультурной сенситивности обучающихся в контексте современной лингводидактики / Н.Е. Буланкина, Е.А. Перова // Сибирский учитель. 2023. № 6 (151). С. 63-68.
5. Перова Е.А. Методические аспекты формирования толерантности обучающихся средствами иностранного языка / Н.Е. Буланкина, Е.А. Перова // Сибирский учитель. 2023. № 5 (150). С. 55-62.
6. Перова Е.А. Особенности применения стартапа как метода опережающей специализации в контексте современной лингводидактики / Е.А. Перова, А.С. Кобышева, А.В. Донцов // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 7. С. 273-285.
7. Перова Е.А. Педагогика мультиграмотности как обоснование лингводидактической легитимности применения цифрового контента / Н.Л. Московская, Е.А. Перова // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2023. № 1 (49). С. 28-38.
8. Перова Е.А. Обучение английскому языку как средство развития мотивации учебной деятельности школьников подросткового возраста / Л.С. Ерина, Е.А. Перова, Л.С. Эм // Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 79 (3). С. 97- 100.
9. Перова Е.А. Роль междисциплинарного подхода в процессе подготовки к ЕГЭ по иностранному языку // Всероссийский научно-практический журнал социальных и гуманитарных исследований. 2023. № 1 (8). С. 7-12.
10. Перова Е.А. Формирование цифровой идентичности обучающегося в контексте аутентичной педагогики иноязычного образования / Н.Л. Московская, Е.А. Перова // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2022. № 6. C. 120-127.
11. Перова Е.А. Бизнес-симуляция vs деловая игра: вызовы современной профессиональной лингводидактики // «Вестник ГГНТУ. Гуманитарные и социально-экономические науки». 2020. № 3 (16). C. 63-67
12. Перова Е.А. «Виртуальная симуляция как инновационный метод лингвопрофессиональной подготовки студентов направлений «Сервис» и «Гостиничное дело»» // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2020. № 5 (78). C. 121-130.
13. Перова Е.А. Бизнес-симуляция как средство обучения иностранному языку на основе ведущих педагогических теорий // Высшее образование сегодня. 2019. № 8. C. 53-57.
14. Перова Е.А. Бизнес-симуляция как форма практико- ориентированного обучения иностранному языку студентов направления «Сервис и туризм» // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2019. № 2 (34). C. 93-103.
15. Перова Е.А. Бизнес-симуляция «Virtual hotel» как средство лингвопрофессиональной подготовки студентов направления «Сервис и туризм» // Педагогическое образование в России. 2019. № 5. C. 62-68.
16. Перова Е.А. Компьютерная бизнес-симуляция как форма интерактивного метода обучения: перспективы применения в обучении иностранному языку в высшей школе / Н.Л. Московская, Е.А. Перова // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2019. № 1 (70). C. 143-152.
Учебно-методические пособия
17. Перова Е.А. Мультикультурализм и управление многообразием. Multiculturalism & Diversity Management: учебное пособие для обучающихся 10-11 классов: практикум устной и письменной речи / Е.А. Перова. Ставрополь: Ставропольское издательство «Параграф», 2023. 132 с.
18. Перова Е.А. Business English for startup. Бизнес-английский для стартапа: учебно-методическое пособие для подготовки и презентации бизнес-плана стартапа: практикум устной и письменной речи / Е.А. Перова. Ставрополь: Ставропольское издательство «Параграф», 2023. – 152 с.
19. Перова Е.А. ЕГЭ: Лексика. Говорение. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку / Перова Е.А., Щербинина О.В. Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2022. 131 с.
20. Перова Е.А. Английский язык в сфере IT: учебное пособие / авт.-сост.: Перова Е.А., Скрипак И.А., Щербинина О.В. Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2021. 118 c.
Онлайн-курс
«Business English for Startup». СУНЦ. СКФУ. 2023.
Повышение квалификации
1. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Продолжайте совершенствовать свой английский» (144 часа) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
2. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии» (72 часа) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
3. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Психология развития и возрастная психология» (54 часа) с 25.12.2024 по 03.02.2025.
4. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Современные тенденции инклюзивного образования в вузе» (50 часов) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
5. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Маркетинг в гостиничном бизнесе» (18 часов) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
6. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Введение в проектную деятельность» (72 часа) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
7. ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) «Быстрый старт в искусственный интеллект» (72 часа) с 19.08.2024 по 14.10.2024.
8. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «IT в переводе» (72 часа) с 14.03.2024 по 15.05.2024.
9. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Теория и практика коммуникации» (72 часа) с 14.03.2024 по 15.05.2024.
10. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Медицинский английский» (72 часа) с 14.03.2024 по 15.05.2024.
11. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Психолого-педагогическое и методическое сопровождение преподавателя английского языка» (72 часа) с 14.03.2024 по 15.05.2024.
12. Акционерное общество «Академия «Просвещение» «Обновление содержания и требований к результатам освоения федеральных образовательных программ» (16 часов) с 07.11.2023 по 30.11.2023.
13. АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» «Современные образовательные технологии в практике преподавания иностранных языков в условиях реализации Федеральных образовательных стандартов среднего профессионального и высшего образования» (72 часа) с 01.08.2023 по 06.09.2023.
1. Перова Е.А. Значимость актуализации кросс-культурных контекстов в формировании критического межкультурного самосознания обучающихся / Е.А. Перова // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2025. № 3 (59). C. 192-201.
2. Перова Е.А. Актуальные вопросы методологии исследования профессионального выгорания преподавателей высшей школы / Н.Е. Буланкина, Е.А. Перова // Сибирский учитель. 2024. № 2 (153). C 5-13.
3. Перова Е.А. Взаимосвязь перфекционизма, самоэффективности и эмоционального выгорания: поиск путей решения / Н.Е. Буланкина, Е.А. Перова // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2024. № 1 (53). С 18-27.
4. Перова Е.А. Cпецифика измерения межкультурной сенситивности обучающихся в контексте современной лингводидактики / Н.Е. Буланкина, Е.А. Перова // Сибирский учитель. 2023. № 6 (151). С. 63-68.
5. Перова Е.А. Методические аспекты формирования толерантности обучающихся средствами иностранного языка / Н.Е. Буланкина, Е.А. Перова // Сибирский учитель. 2023. № 5 (150). С. 55-62.
6. Перова Е.А. Особенности применения стартапа как метода опережающей специализации в контексте современной лингводидактики / Е.А. Перова, А.С. Кобышева, А.В. Донцов // Общество: социология, психология, педагогика. 2023. № 7. С. 273-285.
7. Перова Е.А. Педагогика мультиграмотности как обоснование лингводидактической легитимности применения цифрового контента / Н.Л. Московская, Е.А. Перова // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2023. № 1 (49). С. 28-38.
8. Перова Е.А. Обучение английскому языку как средство развития мотивации учебной деятельности школьников подросткового возраста / Л.С. Ерина, Е.А. Перова, Л.С. Эм // Проблемы современного педагогического образования. 2023. № 79 (3). С. 97- 100.
9. Перова Е.А. Роль междисциплинарного подхода в процессе подготовки к ЕГЭ по иностранному языку // Всероссийский научно-практический журнал социальных и гуманитарных исследований. 2023. № 1 (8). С. 7-12.
10. Перова Е.А. Формирование цифровой идентичности обучающегося в контексте аутентичной педагогики иноязычного образования / Н.Л. Московская, Е.А. Перова // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2022. № 6. C. 120-127.
11. Перова Е.А. Бизнес-симуляция vs деловая игра: вызовы современной профессиональной лингводидактики // «Вестник ГГНТУ. Гуманитарные и социально-экономические науки». 2020. № 3 (16). C. 63-67
12. Перова Е.А. «Виртуальная симуляция как инновационный метод лингвопрофессиональной подготовки студентов направлений «Сервис» и «Гостиничное дело»» // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2020. № 5 (78). C. 121-130.
13. Перова Е.А. Бизнес-симуляция как средство обучения иностранному языку на основе ведущих педагогических теорий // Высшее образование сегодня. 2019. № 8. C. 53-57.
14. Перова Е.А. Бизнес-симуляция как форма практико- ориентированного обучения иностранному языку студентов направления «Сервис и туризм» // Профессиональное образование в России и за рубежом. 2019. № 2 (34). C. 93-103.
15. Перова Е.А. Бизнес-симуляция «Virtual hotel» как средство лингвопрофессиональной подготовки студентов направления «Сервис и туризм» // Педагогическое образование в России. 2019. № 5. C. 62-68.
16. Перова Е.А. Компьютерная бизнес-симуляция как форма интерактивного метода обучения: перспективы применения в обучении иностранному языку в высшей школе / Н.Л. Московская, Е.А. Перова // Вестник Северо-Кавказского федерального университета. 2019. № 1 (70). C. 143-152.
Учебно-методические пособия
17. Перова Е.А. Мультикультурализм и управление многообразием. Multiculturalism & Diversity Management: учебное пособие для обучающихся 10-11 классов: практикум устной и письменной речи / Е.А. Перова. Ставрополь: Ставропольское издательство «Параграф», 2023. 132 с.
18. Перова Е.А. Business English for startup. Бизнес-английский для стартапа: учебно-методическое пособие для подготовки и презентации бизнес-плана стартапа: практикум устной и письменной речи / Е.А. Перова. Ставрополь: Ставропольское издательство «Параграф», 2023. – 152 с.
19. Перова Е.А. ЕГЭ: Лексика. Говорение. Учебное пособие для подготовки к ЕГЭ по английскому языку / Перова Е.А., Щербинина О.В. Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2022. 131 с.
20. Перова Е.А. Английский язык в сфере IT: учебное пособие / авт.-сост.: Перова Е.А., Скрипак И.А., Щербинина О.В. Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2021. 118 c.
Онлайн-курс
«Business English for Startup». СУНЦ. СКФУ. 2023.
Повышение квалификации
1. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Продолжайте совершенствовать свой английский» (144 часа) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
2. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Психолого-педагогические аспекты деятельности специалиста в условиях инклюзии» (72 часа) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
3. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Психология развития и возрастная психология» (54 часа) с 25.12.2024 по 03.02.2025.
4. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Современные тенденции инклюзивного образования в вузе» (50 часов) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
5. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Маркетинг в гостиничном бизнесе» (18 часов) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
6. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Введение в проектную деятельность» (72 часа) с 05.12.2024 по 03.02.2025.
7. ФГАОУ ВО «Московский физико-технический институт (национальный исследовательский университет) «Быстрый старт в искусственный интеллект» (72 часа) с 19.08.2024 по 14.10.2024.
8. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «IT в переводе» (72 часа) с 14.03.2024 по 15.05.2024.
9. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Теория и практика коммуникации» (72 часа) с 14.03.2024 по 15.05.2024.
10. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Медицинский английский» (72 часа) с 14.03.2024 по 15.05.2024.
11. Балтийский федеральный университет имени Иммануила Канта «Психолого-педагогическое и методическое сопровождение преподавателя английского языка» (72 часа) с 14.03.2024 по 15.05.2024.
12. Акционерное общество «Академия «Просвещение» «Обновление содержания и требований к результатам освоения федеральных образовательных программ» (16 часов) с 07.11.2023 по 30.11.2023.
13. АНО ДПО «Инновационный образовательный центр повышения квалификации и переподготовки «Мой университет» «Современные образовательные технологии в практике преподавания иностранных языков в условиях реализации Федеральных образовательных стандартов среднего профессионального и высшего образования» (72 часа) с 01.08.2023 по 06.09.2023.
Контакты:
Электронная почта:
eperova@ncfu.ru